加布里埃爾·佛瑞（Gabriel Fauré，1845年5月12日—1924年11月4日），法國的作曲家、管風琴家、鋼琴家以及音樂教育家。佛瑞前承聖桑，後繼者則有拉威爾與德彪西；早期與聖桑一同為法國國民樂派奠基，後期在巴黎音樂學院任內力行改革，提拔後進，對於法國近代音樂發展起了軸承的作用。佛瑞的音樂作品以聲樂與室內樂聞名，在和聲與旋律的語法上也影響了他的後輩。
生平[ | ]
佛瑞出生在法國南部-庇里牛斯區阿列日省的帕米耶（Pamiers），他的父親 Toussaint-Honoré Fauré 是一位教師，擔任當地師範學校的校長，並與 Marie-Antoinette-Hélène Lalène-Laprade 育有一女五男。小佛瑞作為家中最年幼的兒子，小時候曾有四年住在寄養家庭中。在父親任職學校的附屬教堂中，年幼的佛瑞對風琴產生興趣，而他所流露的音樂天賦也獲得大人們的注意。他們家並非音樂世家，老佛瑞最初也只是將他送入普通學校，然而在學校老師的強烈建議下，老佛瑞最終還是決定讓他的兒子朝音樂領域發展。
九歲的時候，佛瑞被送到巴黎的尼德梅耶學校（École Niedermeyer），這是一所當時新創的古典宗教音樂學校，創辦於1953年，主要的目的是培養宗教音樂的專才，教授學生關於宗教音樂的各個面向，從教堂的風琴與鋼琴演奏，唱師班的伴奏與指揮，到音樂作曲、音樂歷史以及葛羅里聖歌以降對於各種古典曲式的認識與學習。佛瑞在那裡師從創辦人路易·尼德梅耶（Louis Niedermeyer），直到這位待佛瑞如父的創辦人於1961年去世。在這段期間，佛瑞紮實地學到許多古典時期的傳統音樂，其中包括了中古教堂音樂的音階與調式，乃至於在當時巴黎音樂學院課堂上都不見得有機會接觸到的巴赫名曲。
在尼德梅耶去世之後，學校來了一位年輕的鋼琴與作曲教授，這位教授就是後來成為佛瑞良師益友，影響其一生的聖桑。聖桑的到來為這間小學校帶來新的活力，在巴赫與莫札特等古典課程之外，聖桑更引介了舒曼、李斯特、古諾、白遼士、華格納等當代作曲家的音樂。在諸多早期浪漫樂派的作曲家中，佛瑞獨鍾蕭邦，日後佛瑞在創作鋼琴曲時也深受蕭邦的影響。
佛瑞在1865年自尼德梅耶學校畢業，在當時他已經囊括了鋼琴、風琴、和聲學、賦格與對位法以及作曲等數項首獎，並成為聖桑積極提拔的得意子弟。畢業後的五年間佛瑞在各地擔任風琴師，似乎似乎只要按著既定的步伐往下走，很快的他也會有機會跟隨著其師聖桑的腳步成為瑪德蓮教堂（Église de la Madeleine）的管風琴手。然而時局遽變，1870年普法戰爭爆發，佛瑞被編入軍旅，擔任輕步兵團的通訊兵，並在普魯士軍包圍巴黎的攻勢期間參與戰事。
普法戰後的局勢改變不了工人階級的命運，倒是改變了法國音樂的命運。受到戰事的刺激，前一年才剛造訪華格納的聖桑，在1871年的2月25日與詩人 Romain Bussine 聯合創立了國民音樂協會（Société Nationale de Musique），高舉起「高盧藝術」（Ars Gallica）的旗幟，試圖透過法國古典主義的回歸與器樂的提倡，對抗當時充斥於巴黎的義式舞台音樂，尋找對比於德奧音樂的法國高盧人之聲。所謂的法國國民樂派就在這樣的氛圍下邁開步伐。
在巴黎公社期間，佛瑞跟隨尼德梅耶學校遷往瑞士，擔任臨時學校的教席。他在十月回到巴黎，被指派擔任圣叙尔比斯教堂的第二管風琴手，與知名的管風琴家 Charles-Marie Widor 共事。佛瑞也趕上了國民音樂協會在十一月的首演。作為國民音樂協會的第一代成員，佛瑞自此開始活躍於巴黎的音樂社交界中，是聖桑所主持的音樂沙龍常客。1874年，佛瑞離開在圣叙尔比斯教堂的工作，開始代替聖桑負責瑪德蓮教堂的管風琴工作。而在1877年聖桑自瑪德蓮教堂退休，佛瑞也獲得推薦成為瑪德蓮教堂的合唱指揮。從1877到1896年，佛瑞在這個位置上默默工作了將近二十年之久。